Portugalia interzice telefoanele mobile în școlile primare, după scăderea spectaculoasă a bullying-ului

Începând cu anul școlar 2025-2026, elevii școlilor primare din Portugalia nu vor mai avea voie să folosească telefoane mobile în incinta școlilor, a decis oficial Guvernul portughez. Măsura, aprobată recent de Consiliul de Miniștri, vizează consolidarea disciplinei, a socializării între copii și reducerea fenomenului de bullying, potrivit unui comunicat transmis luni de autorități.

Consiliul de Miniștri de la Lisabona a adoptat măsura prin care Portugalia va interzice telefoanele mobile în școlile primare, interdicția urmând să se aplice din anul școlar viitor, însă modalitatea de implementare rămâne deocamdată neclară, relatează ansa.it.

Decizia vine după o perioadă pilot, în care circa 800 de școli au interzis utilizarea telefoanelor mobile, iar rezultatele au fost vizibile: cazurile de bullying și indisciplină s-au diminuat semnificativ, au raportat directorii școlilor implicate. De asemenea, profesorii au remarcat o creștere a implicării elevilor în activități sportive, sociale și în utilizarea bibliotecii.

Sprijin financiar pentru revitalizarea mediului rural. O țară din vecinătatea României oferă 13.000 de euro pentru a readuce tinerii la sat

08:12

Aeronave Air Force KC‑135 și C‑17 traversează „la vedere” Atlanticul în noaptea escaladării SUA–Iran. Au tranzitat inclusiv România

05:40

EXCLUSIV

Dacă anul trecut recomandarea era opțională pentru școli, începând cu următorul an școlar aceasta devine obligatorie la nivel național pentru ciclul primar. Modalitatea de aplicare a interdicției va fi adaptată la specificul fiecărei unități de învățământ, a precizat guvernul. În ceea ce privește liceele, folosirea telefoanelor mobile rămâne permisă, însă autoritățile încurajează restricționarea acestora în anumite contexte educaționale.

Guvernul portughez își bazează decizia pe un val tot mai mare de cercetări internaționale care semnalează riscurile utilizării excesive a telefoanelor mobile în rândul copiilor și adolescenților. Printre principalele efecte negative identificate de specialiști se numără:

• Dependența de ecran, asociată cu anxietate, izolare și tulburări de somn;
• Expunerea la radiații, cu potențial carcinogen, având efecte dovedite asupra ADN-ului, mai ales în cazul tinerilor expuși pe termen lung;
• Scăderea fertilității masculine și alterarea sănătății reproductive, ca urmare a expunerii la radiațiile electromagnetice emise de dispozitive;
• Afectarea dezvoltării neurologice la copii, inclusiv riscul apariției unor tulburări de comportament și a unor boli neurodegenerative, pe termen lung;
• Pierderea acuității auditive, legată de utilizarea prelungită a telefonului la volum ridicat;
• Scăderea capacității de socializare și creșterea riscului de obezitate, din cauza reducerii activității fizice și a timpului petrecut în aer liber.

Experții portughezi semnalează că interzicerea telefoanelor în școli nu este un demers izolat, ci face parte dintr-o tendință europeană. Franța, Italia și alte țări au implementat deja politici similare, pe fondul presiunilor venite din partea specialiștilor în sănătate publică și educație.

Măsura a fost salutată de majoritatea asociațiilor de părinți și profesori, însă există și voci critice care cer reguli clare privind implementarea și sancțiunile. Autoritățile promit dialog cu toate părțile implicate și monitorizarea atentă a efectelor, pentru a asigura un climat educațional echilibrat, adaptat nevoilor copiilor.